| Resumo : |
Com o barateamento, nos últimos anos, de componentes eletrônicos altamente integrados, várias universidades pelo mundo mostraram que estudantes são capazes de conceber, projetar e operar satélites a um custo acessível. No Brasil, por iniciativa de alunos e professores do ITA, iniciou-se em 2005 um programa de satélites universitários, batizado de ITASAT. Ele é financiado pela AEB - Agência Espacial Brasileira - e coordenado pelo INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Neste trabalho, é proposta uma abordagem moderna de Engenharia de Sistemas para o programa ITASAT. Isso inclui a identificação dos stakeholders e seus interesses no projeto, a indentificação dos riscos do programa e estratégias de mitigação desses riscos, a elaboração e análise de algumas alternativas de conceito de missão para o ITASAT, e, por fim, a escolha e o detalhamento do conceito mais atraente, segundo critérios de adequabilidade, risco e custo. O conceito de missão escolhido para o ITASAT consiste no desenvolvimento, em dois estágios, de uma plataforma versátil e de baixo custo de nanosatélites, que servirá de base para um programa de satélites universitários brasileiros.
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